SIFOC. Seminario Iberoamericano de Formación en Corresponsabilidad. Curso y Encuentro

El Seminario Iberoamericano de Formación en Corresponsabilidad (SIFOCCorresponsabilidad). Una estrategia  para la prevención de la violencia de género, es un proyecto interuniversitario e interinstitucional coordinado desde la Universidad de Valladolid y financiado por el Ministerio de Sanidad,  Servicios Sociales e Igualdad (Resolución de14 de diciembre de 2012. B.O.E nº 46, de 24 de febrero de 2013).
El proyecto pretende:
  • Crear espacios de reflexión sobre la importancia de la corresponsabilidad en la prevención la violencia de género
  • Implementar un programa de formación para la corresponsabilidad en las universidades participantes
  • Profundizar en el modelo de organización interinstitucional iniciado en el SIFIIO (Seminario Internacional de Formación e Investigación en Igualdad de Oportunidades). 2009-2010.
En este marco, se organizan las dos próximas acitividades, destinadas a cualquier persona interesada:
  1. CURSO DE FORMACIÓN EN CORRESPONSABILIDAD: Una estrategia de prevención de la violencia de género: curso online que se impartirá entre el 30 de septiembre y el 20 de octubre de 2013 como actividad preparatoria para el Encuentro. Más información en el tríptico SIFOC. Curso. Tríptico
  2. PRIMER ENCUENTRO DEL SEMINARIO IBEROAMERICANO DE FORMACIÓN EN CORRESPONSABILIDAD: Una estrategia de prevención de la violencia de género, encuentro presencial y online que tendrá lugar en Valladolid, los días 8 y 9 de noviembre de 2013. Más información en el cartel SIFOC. Encuentro. Cartel
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Cinco docentes de la UVA impartirán el martes y miércoles sus clases en la calle en el marco del II Encuentro Educativo

Cinco profesores de la Universidad de Valladolid (UVA), entre ellos, el profesor de Economía, Javier Gutiérrez,  impartirán el martes y miércoles sus clases en la calle en el marco del II Encuentro Educativo  y con el propósito de simbolizar “la función de la Universidad como centro educativo por y para la sociedad”.

Según informaron a Europa Press fuentes de la organización, el martes día 7 a las 17.00 horas comenzará con la iniciativa el profesor de Teoría del Derecho Enrique Marcano, que abordará el tema ‘Hasta dónde se puede hablar de justicia y cuándo es caridad’ y, esa misma jornada, recogerán el testigo Laurentino Dueñas y José María Blanco, profesores de Derecho del Trabajo, con ‘Análisis de la reforma laboral y de la reforma de la Seguridad Social’.

El miércoles, día 8 de mayo, será el profesor de Economía, Javier Gutiérrez, quien a las 16.45 horas, lleve su clase también a la plaza de la Universidad, espacio en el que abordará el tema ‘Por una transformación ecológica que sea social’ mientras que a las 18.45 horas será el catedrático de Derecho Constitucional Fernando Rey quien analice las ‘Formas de democracia participativa en nuestra Constitución’.

Las jornadas, organizadas por la Asamblea de Estudiantes de la Facultad de Derecho de la UVA con el apoyo del Movimiento por la Escuela Pública y Alternativa Universitaria, busca acercar el ámbito de las aulas de la Universidad a la sociedad a fin de que no sea cerrado y que la gente pueda participar.

Por ello y a través de temas “que actualmente se están discutiendo en los movimientos sociales”, se busca simbolizar la función de la Universidad “como centro educativo por y para la sociedad”.

Estas jornadas de clases en la calle se encuadran en el marco del II Encuentro Educativo, que se celebró en Bilbao los días 19, 20 y 21 de abril.

Noticia en prensa

GUIAS PARA LA REALIZACION DE DISTINTOS TIPOS DE TRABAJOS UNIVERSITARIOS

A continuación, os vamos a proporcionar distintos recursos, que os van a facilitar la realización de diferentes trabajos académicos.

Este primero, aunque temáticamente orientado a Artes Visuales, os puede servir como guía en cuanto a estructura, contenidos y presentación de un trabajo final de master:

Master Artes Visuales y Educación: un enfoque construccionista. Guía para la realización del trabajo final de master
Recogido en el Repositorio Institucional de la Universidad de Barcelona.

Esta guía ha sido elaborada a partir del trabajo del equipo docente del master “Artes visuales y educación: un enfoque construccionista” y el objetivo es ofrecer un apoyo en la realización del trabajo final de master, así como establecer unos criterios académicos para el mismo. Constituye una orientación general que establece una base de trabajo útil, pero el proceso de cada estudiante necesariamente se concreta mediante la relación tutorial.
En los distintos apartados se tratan diversos aspectos relevantes para la realización del Trabajo Fin de Master en todas sus fases. Las cuestiones relativas al proceso de investigación se mencionan aquí en forma de recordatorio y en relación con la elaboración/escritura del trabajo propiamente dicho. Se entiende que los modos de investigación pueden ser diversos según el tipo de proyecto planteado, y que dichas problemáticas han sido tratadas en los distintos módulos del master.

Por otro lado la Biblioteca de la Universidad de Extremadura nos ofrece una página web donde nos ayuda a la hora de elaborar un trabajo académico

En la Biblioteca Universitaria de Valladolid puedes consultar los siguientes libros que también te van a ayudar:

Cómo se hace un trabajo académico : guía práctica para estudiantes universitarios
ISBN: 8477335397

Estructura, metodología y escritura del Trabajo de Fin de Máster

ISBN: 978-84-937906-7-7

Formación de usuarios para alumnos de Máster de Profesor de Secundaria. Módulo específico: Economía

La biblioteca de la Facultad de Económicas de la UVa organiza sesión de formación de usuarios dirigida a los alumnos de MÁSTER  DE PROFESOR DE SECUNDARIA. MÓDULO ESPECÍFICO: ECONOMÍA

Introducción a los Recursos de Información de la BUVa en Ciencias Económicas para alumnos de máster.

El curso se celebrará el próximo Miércoles 20 de febrero, en el aula AI2 (2ª planta de la Facultad de CC. Económicas y Empresariales) en dos sesiones de una hora cada una de ellas:

  • 1ª sesión (16.30-17.30 h.): visión general de los catálogo Almena y WorldCat, de la Web y el blog de la biblioteca de la Facultad y Introducción a los recursos electrónicos adquiridos por la BUVa (bases de datos, revistas electrónicas y libros electrónicos).
  • 2ª sesión (17.30-18.30 h.): introducción a Dialnet, a la guía de recursos en economía y empresa, a UVaDoc (el repositorio de tesis de la UVa) y otros recursos sobre tesis doctorales y nociones sobre citas bibliográficas y gestores bibliográficos (RefWorks).

Para seguir las sesiones te puede ser útil esta presentación.

Formación de usuarios para alumnos de 1º de Grado

La Biblioteca de Económicas, en colaboración con los profesores responsables  de la asignatura Introducción a la Economía de la Empresa de 1º de Grado, organiza varias sesiones de informativas sobre la Biblioteca, sus recursos y servicios

Las sesiones, dirigidas a los alumnos de dicha asignatura, se desarrollarán durante los días 12 a 15 de febrero (martes a viernes), en las aulas informáticas (2ª planta Facultad de Económicas).

Para seguir las sesiones, puede resultar de utilidad la siguiente presentación.

Una vez terminada la sesión de formación, agradeceremos que colaboréis con nosotros rellenando una breve encuesta de evaluación. La encuesta estará activa hasta el día 28 de febrero y no os llevará más de tres minutos  ¡Muchas gracias!

Estas sesiones se inscriben en la oferta de formación de usuarios que la BUVa ofrece como Actividad Cultural, dentro del Reglamento de Reconocimiento de otras Actividades Universitarias, a modo de sesión introductoria al Curso Moodle de Adquisición de Habilidades en Recursos Bibliográficos, que la Biblioteca de Económicas impartirá próximamente (a lo largo del segundo cuatrimestre) dirigida a alumnos de Grado, a través de la plataforma Moodle de la UVa. Una vez completada la actividad, se expedirá el correspondiente certificado a quienes supere los requisitos, lo que les dará derecho a la obtención de un crédito de libre configuración.

El objetivo de esta actividad es que los alumnos que participen en ella aprendan a reconocer sus necesidades de información y a conocer, evaluar y aprovechar los recursos de información que la BUVa pone a su disposición para completar su aprendizaje durante sus estudios y a lo largo de su vida. El curso tendrá una duración de cuatro semanas correspondientes a cuatro módulos temáticos:

  • Módulo 1: Nociones generales sobre la BUVa y la Biblioteca de Económicas, sus recursos y servicios

  • Módulo 2: Catálogos BUVa: Almena y WorldCat:  búsquedas sencillas y avanzadas

  • Módulo 3: Recursos electrónicos de la BUVa: bases de datos, revistas y libros electrónicos

  • Módulo 4: Información complementaria: Dialnet, UVaDoc, citas y referencias bibliográficas

La información sobre dicha actividad se difundirá en su momento en la web, el blog y el tablón de anuncios de la biblioteca, y también de modo personalizado, vía e-mail, a los que muestren su interés en la actividad, rellenando un sencillo formulario

Estudiar y Trabajar en Europa

En este post vamos a presentar una selección de webs interesantes sobre formación y empleo en Europa, especialmente en países de la Unión Europea. Se trata de cuatro portales donde es posible localizar información sobre Universidades e Instituciones educativas, ofertas de cursos de formación, programas europeos dirigidos a la juventud, ofertas de empleo, posibilidades de movilidad laboral, etc.

ploteus (Portal on Learning Opportunities throughout the European Space), portal de informacion sobre cursos y empleo en Europa. El objetivo del portal es ayudar a estudiantes, demandantes de empleo, trabajadores, padres, formadores, responsables de recursos humanos, consejeros y profesores a encontrar información relacionadas con los estudios y el trabajo en Europa. Para ello, a través de su web, pueden localizarse Universidades y otras instituciones de educación superior, información sobre los sistemas educativos de otros países, cursos de educación de adultos, así como información sobre el coste de vida, precios de matrícula, alojamiento, información legal, programas de intercambio, becas, etc. Para más información, puede consultarse el siguiente post publicado en Dokumentalistas.com

eurodesk Repositorio de informacion para la juventud europea. Es un portal de información sobre programas e iniciativas europeas dirigidas a los jóvenes y a aquellas personas que trabajan con ellos. Para más información, puede consultarse la web de INJUVE, Programa Juventud en Acción, sobre Eurodesk.


eures El portal europeo de la movilidad profesional. El propósito de EURES es proporcionar servicios de información, asesoramiento y contratación/colocación (búsqueda de empleo) a los trabajadores y empresarios, así como a cualquier ciudadano que desee beneficiarse del principio de la libre circulación de las personas, y para ello cuenta con más de 850 consejeros en toda Europa.

EPSO, la Oficina Europea de Seleccion de Personal. El objetivo de esta oficina es seleccionar profesionales para trabajar en las instituciones de la Unión Europea, y para ello proporcionan información sobre puestos de trabajo ofertados, requisitos exigidos, procedimientos de selección, ejemplos de exámenes, etc.

Formación de usuarios para alumnos de Máster en Desarrollo Regional y Local y Gestión del Territorio y de Máster de Investigación en Economía

La biblioteca de la Facultad de Económicas de la UVa organiza una sesión de formación de usuarios dirigida a los alumnos de MÁSTER  EN DESARROLLO REGIONAL Y LOCAL Y GESTIÓN DEL TERRITORIO Y de MÁSTER DE INVESTIGACIÓN EN ECONOMÍA:

Introducción a los Recursos de Información de la BUVa en Ciencias Económicas para alumnos de máster.

El curso se celebrará el próximo Jueves 20 de diciembre, en el aula AI-1 (2ª planta de la Facultad de CC. Económicas y Empresariales) en dos sesiones de una hora cada una de ellas:

  • 1ª sesión (18.00-19.00 h.): visión general de los catálogo Almena y WorldCat, de la Web y el blog de la biblioteca de la Facultad y Introducción a los recursos electrónicos adquiridos por la BUVa (bases de datos, revistas electrónicas y libros electrónicos).
  • 2ª sesión (19.00-20.00 h.): introducción a Dialnet, a la guía de recursos en economía y empresa, a UVaDoc (el repositorio de tesis de la UVa) y otros recursos sobre tesis doctorales y nociones sobre citas bibliográficas y gestores bibliográficos (RefWorks).

Para seguir las sesiones te puede ser útil esta presentación

Una vez terminada la sesión de formación, os agradeceremos que rellenéis la Encuesta de Evaluación

La encuesta estará activa hasta el día 8 de enero de 2013 y no os llevará más de tres minutos rellenarla  ¡Muchas gracias!